Триває набір на навчання до шкіл КМДШ на 2022-23 навчальний рік

Запрошуємо на навчання до КМДШ на 2022-23 навчальний рік. Це мережа приватних шкіл повного дня з 9-річним досвідом. З інформацією про наявність місць у конкретному класі допоможе менеджер. *Набір до 1 класу в КМДШ_Осокорки завершено. 

Наші школи в Україні

• Київ
  вул. Дніпровська набережна, 14Л
  вул. Голосіївська, 13Г
• Київ
  вул. Набережно-Рибальська, 5
• Львів
  вул. Угорська, 12Е

Головна мета школи полягає в тому, щоб кожен мав достатньо знань, досвіду, впевненості та приймав рішення на основі цінностей для того, щоб робити власний вибір та творити своє майбутнє.

Навчальний процес побудований таким чином, щоби стимулювати пізнавальну діяльність кожного учня; щоб школярі працювали в командах, отримували не готові відповіді на запитання, а мали можливість досліджувати певні теми та формувати власні висновки.

Якщо ви в пошуках школи із сучасними підходами до навчання; якщо для вас важливо, щоб дитина отримувала практичний досвід та розвивалася впевненю особистістю – запрошуємо на знайомство! Заповніть, будь ласка, коротку форму, менеджер зв’яжеться з вами, щоб надати детальну інформацію, зареєструвати на екскурсію або ж співбесіду.

___

🔹Коротко про школу🔹

Іноземні мови

Викладання англійської мови відбувається за комунікативною методикою, починаючи з 0 та 1 класів. Заняття проходять 5 разів на тиждень в усіх класах. Є заняття з носіями мови. Один раз на тиждень учні 5–7 класів мають «STREAM курс» англійською мовою. У школі відбувається систематичне проведення білінгвальних та інтегрованих уроків, кейс-днів, хвильових занурень, захистів проєктів, тематичних свят. Учні 8–11 класів також мають додаткове заняття з англійської мови у вигляді дебатного клубу. Учні старшої школи постійно беруть участь у різних міських і міжнародних конкурсах та олімпіадах.

З третього класу школярі обирають для вивчення другу іноземну мову.

Хвильові занурення у молодшій школі

Програма КМДШ інтегрована, тобто, виконуючи завдання на окремих уроках, учень має можливість розвивати одночасно математичні, мовні, природничі, громадянські, соціальні, технологічні та мистецькі вміння й поглиблювати знання зі звичних предметів і з конкретних тем.

• Чим це корисно?

Інтеграція у початковій школі корисна, бо учні, як показують міжнародні дослідження, можуть краще оперувати знаннями тільки в тому разі, коли їх подавати цілісно, моделюючи реальне життя, де переплетені завдання з мови, математики, природознавства тощо. Інтеграція в КМДШ – про реальні життєві потреби школярів, їхні зацікавлення та життя.

Інтегровані теми в КМДШ називаються хвилями, а процес такого інтегрованого навчання – «хвильовим зануренням». Кожне хвильове занурення, як і належить, має свій процес розгортання. Кульмінаційною точкою «хвильового занурення» є публічний захист навчальних проєктів – індивідуальних чи командних. Тобто, окрім предметних умінь та знань, учні навчаються співпрацювати, взаємодіяти в команді, виступати публічно, захищати свою позицію, переконувати інших, презентувати себе і слухати.

Хвильове занурення – це комплексне дослідження однієї теми протягом місяця, яка об’єднує усі навчальні дисципліни. Таким чином дитина вчиться формувати причинно-наслідкові зв’язки, розуміє, як та чи інша тема дотична до реального життя, і як вона об’єднує декілька наук.

Проєктні занурення

Учні 5-9 класів КМДШ звично працюють проєктним методом у рамках усіх предметів упродовж навчального року. Однак є тривалі навчальні та наукові проєкти, реалізація яких охоплює майже два місяці, а учні докладають особливі зусилля, щоб продемонструвати свої проєктні здобутки. Саме такі проєкти в КМДШ називають проєктними зануреннями.

Особливості:

• «проєктні занурення» – це навчальні проєкти, які посилюють навчальні програми обов’язкових шкільних предметів, дають можливість учням дізнатися більше з гуманітарних, природничих дисциплін чи «предметів розвитку» за обраною темою, мислити науково, вчитися цікаво і практично.
• на «проєктні занурення» визначений спеціальний час у розкладі (поза предметом), і такі проєктні заняття є обов’язковими для учнів.
• кожне «проєктне занурення» закінчується захистом, де учні демонструють конкретні результати своєї роботи, а ще те, як вони розвинули проєктне мислення, вміння працювати з інформацією, критично оцінювати її, взаємодіяти в командні, презентувати свої результати – важливі компетентності, потрібні для «творців світу».

Професійні занурення

Професійні занурення – це можливість для старшокласників поглибити свої знання і вміння із тих галузей, які виходять за рамки типової освітньої програми середньої школи, і здобути дієвий досвід за напрямами «Менеджмент», «Комунікації» та «ІТ-технології».

Учні КМДШ навчаються за спеціально укладеними програмами тренінговими і проєктними методами, тобто практично, під керівництвом досвідчених тренерів.

Антибулінгова політика

Політика безпеки та захисту особистості, або Антибулінгова політика – це документ, що регулює поведінкову стратегію всіх, хто перебуває на території КМДШ і спостерігає насильницьку поведінку або сам потерпає від неї.

•  З документом ознайомлені всі, без винятку, працівники КМДШ.
• На початку кожного навчального року для працівників організоване навчання, аби активізувати знання Політики та вміння ними користуватись.
• Щороку у вересні для учнів КМДШ проводяться заняття із тренуванням навичок говорити про те, що не подобається; зупиняти насилля щодо іншого; звертатись по допомогу до дорослого тощо.

Читати статтю про антибулінгову політику та протидію булінгу в КМДШ за посиланням. 

___